?

Log in

No account? Create an account

anti_ju_ju


Сообщество против ювенальной юстиции


а если то же самое сделает
1
mml_2001 wrote in anti_ju_ju
Под кат не прячу. Надо читать целиком и до конца. Суть вопроса оченнь простая. Сравните, что будет если с ребенком делают *** в детском доме, и если с ребенком ребенком делают *** в семье. В общем, Ура законам!, дорогие товарищи.

New entry titled "Про скандал с Павловским интернатом" by [info]ludmilapsyholog.
Совершенно не хочу обсуждать, почему мальчик Илья так ужасно выглядит, от диагноза или от плохого ухода. Ничего про это не знаю и мало что в медицине понимаю. И что там на самом деле с детьми в этом интернате происходило, тоже достоверных сведений не имею. Хотя примерно представляю себе, что может происходить там, где собраны вместе 550 тяжелобольных детей, а внутрь никого не впускают. Не вчера родилась.

Хочу обратить внимание только на последовательность событий.
1. Фото мальчика и письмо о подозрениях в плохом обращении с детьми в Павловском интернате появляются в прессе.
2. Мальчика забирают из больницы и ВОЗВРАЩАЮТ под опеку директора учреждения, в котором, предположительно с детьми плохо обращаются
3. Поднимается буча и на место прибывает Уполномоченный по правам детей,  наш храбрый десантиник г. Астахов.  Его НЕ ПУСКАЮТ в учреждение, так там карантин по ветрянке. Стоит ли говорить, что туда не пускают никого другого, включая, думаю, и  сотрудников опеки. Про волонтеров, прессу или независимых специалистов молчу.
4. Мальчик Илья и еще 550 детей продолжают находиться в полной власти ТОГО ЖЕ опекуна, которого есть основания подозревать в НЕОБЕСПЕЧЕНИИ НАДЛЕЖАЩЕГО УХОДА как минимум и в ЖЕСТОКОМ ОБРАЩЕНИИ как максимум.
5.Если завтра в это учреждение будет направлен  еще один ребенок- инвалид, его опекуном без проблем в тот же день станет ТОТ ЖЕ  человек, которого -- см. пункт 4


Все вышеперечисленное находится в полном соответствии с действующим законодательством и обычной практикой в подобных случаях.

Теперь проводим мысленный эксперимент. Такой же мальчик, в таком же состоянии, с тем же диагнозом попадает в больницу. То же фото, тот же текст. НО. Мальчик воспитывается не в учреждении, а в приемной семье. Которая, допустим, специализируется на детях с особыми потребностями, или просто растит несколько приемных детей и, может быть,  несколько своих.
Что будет?
Рассказываю последовательность событий.
1. То же, но сюжет не сходит со ВСЕХ телеканалов. По Интернету идет волна не "какой ужас, в какой стране мы живем, что же делать, чем помочь", а  "расстрелять как бешеных собак". Тех, кто пытается сказать "может, это от болезни он такой худой" виртуально забивают ногами.
2. Мальчика немедленно отбирают у приемных родителей и оставляют в больнице либо помещают в приют. На приемных родителей в тот же день заводят уголовное дело за необеспечение надлежащего ухода как минимум или за жестокое обращение как максимум.
3. Астахов, опека, прокуратура, журналисты, каждый встречный и каждый поперечный приходят в дом, задают вопросы, заглядывают в шкафы в поисках детских скелетов, спрашивают остальных детей, в том числе родных, в том числе не знающих, что они приемные: правда, что их морят голодом, бьют и насилуют? Все это перед телекамерами. Ветрянка никого не спасает.
4. В тот же день ВСЕХ детей, возможно, и родных тоже, отправляют в приют "до выяснения" , общение детей с родителями запрещают, чтобы те "не оказывали давление и не влияли на показания".
5. Если, даже через пять лет после того как эта история завершится благополучно и никакая вина родителей не будет подтверждена ничем, и дети к ним вернутся, эта же семья захочет взять еще одного ребенка инвалида... Не дадут никогда и ни за что, разве только через суды всех уровней. Случай, когда семья захочет взять не то что 550-го, но и просто 5-го ребенка-инвалида, даже имея для этого ресурсы и опыт, мы  даже рассматривать не будем.

Все вышеперечисленное находится в полном соответствии с действующим законодательством и обычной практикой в подобных случаях.

Собственно, все.
Почему у нас дети-инвалиды не в семьях? Даже странно.

АПД. Без вот этого комментария http://ludmilapsyholog.livejournal.com/84053.html?thread=5816917#t5816917 не будет полноты картины. Сравнить с пенсией, которую получают родители, решившие тащить детей-инвалидов, можете сами. Пособие на приемного ребенка-инвалида немногим выше.

Новые законы: Россия останется без музыки и балета
яяя
svetessa wrote in anti_ju_ju


"Прием в музыкальные и прочие творческие школы в 7-10-летнем возрасте нарушает права ребенка. Ведь в 99% случаев это воля не самого чада, а его родителей"

Отсюда

Деятельность Центральной музыкальной школы и других элитных учебных заведений поставлена под угрозу: Министерство образования и науки не утвердило их стандарты обучения. Музыкальная, балетная, цирковая культура страны может лишиться будущего.

В Министерстве образования и науки поставили под сомнение давно проверенную модель профессионального обучения музыке, балету и другим искусствам, которое в России, да и в других странах принято начинать в 7-10-летнем возрасте. В конце 2010 года ведомство вывесило на своем сайте проект нового закона об образовании, который Госдума должна обсудить в феврале. Если документ будет принят в его нынешнем виде, то страна может распрощаться с едва ли не последним своим приоритетом мирового уровня — культурой и искусством. Согласно планам чиновников, профессиональное образование детей теперь может начинаться только с 15 лет — после того, как они закончат 9 классов и получат неполное среднее образование. Школы при этом лишаются права отбора учеников по способностям — кто раньше пришел, того и должны принять.

К 20 годам научатся играть «Сурка»

На первый взгляд решение выглядит гуманным: якобы прием в музыкальные и прочие творческие школы в 7-10-летнем возрасте нарушает права ребенка. Ведь в 99% случаев это воля не самого чада, а его родителей. С другой стороны, так защищать права детей могут только те, кто имеет мало понятия о специфике образования в сфере искусств. «Пусть попробуют учить своих детей игре на фортепиано с 15-летнего возраста, — иронизирует директор Центральной музыкальной школы при Московской консерватории Александр Якупов. — Есть надежда, что к 20 годам они научатся играть «Сурка».

Не сегодня и не вчера доказано, что оптимальный возраст для начала обучения профессиональной игре на рояле, скрипке и большинстве других инструментов — 5–7 лет. Есть, конечно, исключения — такие инструменты, как, скажем, труба, требуют крепких легких, которые формируются к 9 годам. Но до этого ребенок уже должен иметь опыт игры на менее «энергозатратном» инструменте — чаще всего флейте, иначе возраст для выработки беглой пальцевой техники будет упущен.

 

Read more...Collapse )
Сергей Бирюков